湖北新增17所“思科網絡技術學院”
武漢，2009年8月14日——為進一步幫助推動湖北的產業信息化進程，思科正式宣布在湖北與當地教育院校合作新增17所“思科網絡技術學院”，提供雙語課件、教師培訓以及實驗設備與相關軟件工具，旨在為當地培養眾多高水平信息化人才。思科同時還將其行業領先的網絡平臺與解決方案引入地區市場，幫助企業獲得更多的潛在機會和商業價值。
加強本地投入
思科十分看重中國在其全球運營中的戰略地位，將一如既往地履行未來幾年對中國投入160億美元以實現創新和可持續發展戰略的承諾，通過激勵創新、合作共贏和領導力培養，實現從思科中國到中國思科的轉型。
除了自我研發和并購整合，思科還在中國推出了新的“協作型創新模式”——通過資本、技術、流程管理、資源孵化、領導力培養等方面的投入，以激勵本土創新，主要方向包括智能城市化建設、成長型企業發展和下一代互聯網開發等。協作型創新模式將為思科及其合作伙伴拓展更為廣闊的創新空間，從而能夠更快、更敏捷地在本土和全球市場尋求并把握新的機遇。
思科也一直關注湖北的網絡信息化建設進程，并致力于提供一個智能的溝通、協作平臺，助推社會、產業及企業的價值創新，更高效地幫助當地企業應對市場的發展與變革，提升思科對地區市場的支持與服務力度。
關注人才培養
思科認為教育和互聯網是人類社會發展的兩大推動力，為此思科與國內教育機構合作，與眾多高等院校和職業學院共同設立了“思科網絡技術學院”項目，在課程建設、師資培訓、職業認證等方面開展深入合作。
此前，思科在湖北已經成功與華中科技大學、武漢大學、湖北軟件職業學院、武漢商業服務學院成功建立了思科網絡技術學院。參加此項目的學生能夠了解網絡行業中最新的知識、產品和技術，并學習如何利用其開發出富有創新性的應用，這將加強眾多高等院校和職業學院的職業化教育，使學生在走出校門后可以更好地迎接職場中的機遇和挑戰。
推動行業發展
面臨全球產業轉型的契機，思科致力于用“創新化、協作化、虛擬化、全球化”的網絡平臺作為強有力的推動引擎來實現業務的轉型。思科將積極尋求有利機會，把統一通信、思科網真、視頻、數據中心、協作服務軟件、信息安全等解決方案的領先理念、技術優勢和最佳商業實踐經驗引入區域市場，為用戶帶來新的價值。
談到網絡產業的現狀與未來趨勢，思科中國資深副總裁張思華表示：“思科相信在協作和Web2.0技術所帶來的新一輪互聯網發展浪潮中，網絡不再是冷冰冰的基礎架構，而是人性化的生活平臺。思科提倡的是‘以人為本的網絡’，是一個改變人們工作、生活、娛樂和學習方式的網絡。比如思科的‘統一通信’平臺最為強調的是‘體驗’的概念，消費者不需要關心通信網絡是什么，機房、線路是什么，只用最簡單的方式就能實現溝通的目的。”
14日下午，思科副總裁張思華先生和華中區總經理陳灼礫先生接受了騰訊大楚網等本地媒體的專訪。
專訪——張思華
談及思科對于網絡人才培養的重視，張思華先生對媒體們表示：思科開辦的思科網絡技術學院是為網絡儲備人才所建，思科會提供各方面的支持。對學院的師資力量，會有專門的培訓來進行增強；教學中需要的各種硬件設施，軟件裝置，都會提供支持。
專訪——陳灼礫
騰訊大楚網作為湖北最大的門戶網站，也是將信息化體現得淋漓盡致，當小編問及陳總，對本地網絡媒體騰訊大楚網的看法時，陳總非常肯定地說道，web2.0是網絡發展的大勢所趨，騰訊提供的各種能與網友產生緊密互動的技術平臺，是非常值得推廣的，大楚網是一個很有潛力的平臺。
在web2.0來勢洶洶的網絡世界里，兩位老總對未來的網絡發展充滿信心，并承諾思科的各項技術會滲入到不同行業，通過網絡會給人們生活帶來更多便利，更多意想不到的驚喜，思科網絡技術學院一定會成功。
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