認為你的高中生活早就已經結束了?不，沒有那么快——很多企業可以從VGCS虛擬高中的經驗當中學習如何部署VDI技術。

VDI雖然擁有重新定義實施業務的能力，但是管理員如何部署這項技術才是最為重要的。

不幸的是，許多VDI環境都嘗試完全復制之前的物理計算環境。我們很難在企業當中找到突破創新、為企業帶來新價值的部署案例，但是Village Green虛擬公立特許學校(VGCS，Village Green Virtual Public Charter School)卻做到了這一點。VGCS部署虛擬化環境的成功經驗不僅可以成為適用于其他學校的珍貴模板，同樣可以應用在企業環境當中。

學校最初的想法很簡單：想要學生自己成為接受教育的主人。他們認為學生應該自我引導，按照自己的規劃進行學習。他們還想在每節課當中都為學生提供博士級別教師的指導，通過技術提高公立學校標準。

虛擬化和教育

為了實現這一目標，VGCS轉而使用一種混合教學模式，其中包含了真實課堂中的教師以及一套虛擬課程交付系統。學生登錄軟件平臺，接受由博士級教師提供的課程視頻教學，只有當需要時教室中的老師才會提供幫助。這套軟件可以進行互動，隨時跟蹤記錄并且匯報***學習進展，還能夠記錄那些在學習過程當中遇到困難的學生，以便在真實課堂當中為他們提供更多的輔助指導。通過分組討論的形式，可以加強學生的分組學習能力，這種模式可以創造一種優于傳統公立學校的新型學習環境。

這種模式的挑戰之一在于需要一種高水平技術以保證學生可以從終端設備順利訪問位于服務器端的課程。但是曾經從事過教育行業的技術人員都知道如果為學生提供高端技術，那么后續支持過程將成為一個噩夢：隨意更改的操作系統、病毒和硬件損壞，都有可能導致Village Green項目在開始之前就被迫停止。

對于這種情況來說，VDI是一種理想選擇。VDI可以根據用戶數量來抽象操作系統，VGCS使用了注銷時銷毀(DoL)模式，確保學生在每天登陸時都可以使用全新的操作系統。這樣可以有效減少因為學生不斷使用而可能產生的Windows問題，比如速度緩慢、凍結、死機以及其他問題。

在VMware Horizon VDI實驗室中進行的最初測試表明這種部署能夠正常工作，但是選擇合適的終端設備十分關鍵。從傳統的電腦上發起VDI訪問會話只能提供較差的用戶體驗，所以VGCS選擇了基于Teradici的零客戶端。除了不必再維護操作系統之外，嵌入式的Teradici芯片還可以加速PCoIP協議的性能表現，從而進一步提高學生的使用體驗。

學校計劃在最初的24個月內接收大約160名學生，并且需要預留擴展空間。VGCS選擇了刀片服務器架構，后端連接10Gb以太網交換機。目標整合率60:1，因此VDI環境只需要四個刀片服務器就可以實現N+1的冗余環境。此外，還需要三個刀片用于環境的服務器端。因此最初部署時只需要使用七個刀片插槽，機箱仍有50%的空余空間，意味著學校依然留有很大的擴展余地。

然而，使用VDI技術同時為160名學生提供高質量視頻服務是一項繁重的任務，因此，學校需要使用高性能的存儲和網絡協議。VGCS使用的產品允許其將虛擬機(VM)操作系統直接部署到內存(RAM)當中，意味著學校可以減少使用昂貴的存儲陣列來保存用戶數據。唯一的問題是必須小心保存用戶配置，以確保在DoL過程或者停電事故中相關數據不會丟失。

為了避免虛擬機軟件代理使用PCoIP協議進行編碼和解碼過程中造成CPU使用率升高的情況， Village Green決定安裝APEX卡。結合基于Teradici的零客戶端，硬件就可以處理終端設備和服務器之間的所有通訊連接，即便是在滿負荷的情況下，也可以為學生提供***的用戶體驗。

(將這種方式)應用到企業當中

這個項目的技術細節對于任何想要在學校或者企業當中部署VDI環境的人來說都具有指導意義。VGCS采用的方式在任何VDI配置當中都可以起到幫助作用。首先，這是一個充分計劃和了解用戶需求的優秀案例，而這個環節也是所有VDI部署當中最為重要的一個方面。此外，VGCS部署過程中使用的技術和硬件為學生提供了很多企業員工都羨慕的用戶體驗。

Village Green VDI部署為大家留下的最為深刻的印象之一就是在2013-2014學年，沒有因為天氣或者學生不能來到學校等原因耽誤任何教學時間;VDI環境可以在全年當中提供不間斷的無縫訪問。而就是在這一年當中，學校沒有雇傭一位IT員工。良好設計所帶來的好處之一就是降低維護需求，學校可以將維護工作全部外包出去。

最為重要的是，VGCS學生的學習效率很高;一部分學生甚至可以 提前畢業。還有一些學生在普通學校當中很難跟上老師所教授的課程，而在這里卻成為班級當中的優秀學生。2014年，美國教育部教育技術辦公室主任Richard Culatta參觀了VGCS。

“關鍵在于如何提高學生的學習興趣。如果使用得當，技術可以提高學生控制自己所處教育環境的能力，” Culatta在參觀完VDI環境之后說。“在VGCS，很顯然技術已經成為***的推動力。這是一種值得倡導的教育資源交付方式。”

最重要的是Village Green VDI項目獲得了重大成功。這不僅僅是一個很好的教學案例，而且對于想要部署VDI的任何學校和企業來說都是一種可以參考的優秀模型。