陜西師范大學是教育部直屬、國家 “211 工程 ” 重點建設大學，是國家培養高等院校、中等學校師資和教育管理干部的重要基地，被譽為西北地區 “ 教師的搖籃 ” 。學校創建于 1944 年，前身是陜西省立師范專科學校， 1954 年定名為西安師范學院。 1960 年與陜西師范學院合并，成立陜西師范大學， 1978 年劃歸教育部直屬。建校 60 多年來，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領導下，在幾代師大人的努力下，學校立足西部，面向全國，已發展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學，為國家培養各類畢業生 13 萬余人，形成 “ 厚德、積學、勵志、敦行 ” 的優良校風。學校目前面向全國 31 個省（市、區）招生，還在港、澳、臺地區招收研究生。 作為名滿西部的“教師的搖籃”，陜西師范大學近年來非常重視IT信息化的發展對教育事業的促進作用，數字校園建設也一直以來都是校領導關注的重點，教師專業能力發展中心的IT信息化建設要滿足性能指標符合數字校園總體設計規范，滿足學校整體信息化建設的需要；同時功能需要滿足管理業務的需要，擴充性強。為配合陜西師范大學現有的IT架構，此次教師專業能力發展中心采用Windows Server 2008R2，SQL Server 2008以及OCS 2008，配合全校數字校園建設，并且全面提升發展中心的教育信息化水平，提升工作效率。 商務背景在幾代師大人的努力下，陜西師范大學立足西部，面向全國，已發展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學，為國家培養各類畢業生 13 萬余人，形成 “ 厚德、積學、勵志、敦行 ” 的優良校風。學校目前面向全國 31 個省（市、區）招生，還在港、澳、臺地區招收研究生。 從1996年校園網開始建立以來。陜西師范大學一直非常重視教育信息化的建設和發展，建立數字校園，目前體現學校數字校園建設成果之一的信息門戶系統為師生提供的“單點登錄訪問、應用服務漫游、個性化聚合展現”，極大的方便了師生網上交流和網上管理工作，其網絡教學系統、人事管理系統、科研管理系統和教務管理系統的應用。對于新成立的教師專業能力發展中心而言，需要建立一套能和學校IT架構完美融合的系統，提高辦公效率，同時配合并推進學校的數字校園建設。 解決方案本次教師專業能力發展中心的IT系統建設采用了微軟的Windows server 2008 R2, SQL Server 2008以及OCS 2007。由于教師能力發展中心屬于剛成立的單位，在建立的最初期就打好堅實的It基礎，對于中心之后的發展意義重大。 本次教師能力發展中心IT系統建立項目為了跟好的配合學校的數字校園建設，提升整體教育信息化水平，進一步增強基礎平臺的安全性與穩定性，完善IT系統，使IT系統更有效地服務于教學以及教師的素質發展。此次發展中心通過向微軟采購Windows Server 2008，構建了一個易于管理的安全的企業網絡；通過部署SQL Server 2008，實現了高效率與高安全性的數據管理，更好的利用校內資源，為教職員工以及學生提供更好的服務。 實施成效對于新成立的教師能力發展中心而言。部門規模以及需要承擔的教育任務都在飛速增加，如何更有效的進行工作，提升教學質量和效率，配合全校教育水平的提升，是發展中心以及校領導關注的重點。對于很早以來一直堅持“數字校園”的陜西師范大學校領導而言，通過提升信息化水平來催進教學工作的提升尤為重要。 “雖然我們教師專業能力發展中心是新成立的，我們也需要緊跟全校發展的步伐，不斷提升自身能力，通過采用微軟解決方案，我們實現了和全校IT系統的完美對接，同時也在建立的最初期就打好了堅實的IT基礎，這對于我們之后的快速成長是非常有利的。” 陜西師范大學教師專業能力發展中心項目負責人和聚厚表示。 •操作簡單，穩定可靠的Windows Server 2008 對于教師專業能力發展中心而言，IT建設中的重要一環是能夠實現IT資源的有效利用，這也是陜西師范大學的整體要求，提升現有資源的使用率，讓IT資源更好的服務教學能力的提升。 對于發展中心的IT人員而言，Windows Server 2008R2提供的熟悉并操作簡易的桌面設置讓用戶很快能夠熟悉系統，并且操作使用，提升了管理效率。“更好的利用現有資源是全校的一貫主張，對我們的IT人員而言，確保IT系統能夠更好的發揮作用非常關鍵，應用了Windows Server 2008后，感覺使用非常便利，操作簡單，效率很高，” 何聚厚表示：“這種操作的簡化，也為發展中心節省了大量的人力成本，對公司的服務器和PC的維護變得輕松簡單起來，同時，穩定的系統平臺也大大減輕了IT人員的工作量。” 通過采用Windows Server 2008，在實現效率提升的同時，發展中心信息系統的安全性，穩定性也得到了全面提升。在應用層，一方面基于微軟活動目錄（AD）的身份認證與權限管理模塊，保證對訪問者的身份識別及權限控制；另一方面，通過系統提供的訪問日志、下載日志等日志監控功能，及時發現對系統及信息的異常操作。在數據層，系統全部信息（包括文檔、表單、日程等）都可以存放在關系型數據庫（如SQL Server）中，所以全部信息支持雙機熱備等存儲方案及數據庫鏡像、在線恢復等全部數據庫管理方法。這些一同為系統提供了強大的信息安全保障。另外，通過微軟提供的新一代的虛擬專用網（VPN）技術SSTP，可以使防火墻管理員能更容易的配置策略使SSTP流量通過其防火墻。它提供了一種機制，將PPP數據包封裝在HTTPS的SSL通訊中，從而使PPP支持更加安全身份驗方法，如EAP-TLS等。 •數據管理SQL Server 2008 應用SQL Server 2008之后，陜西師范大學教師專業能力發展中心實現了隨時隨地管理任何數據。同時對于原有數據進行整合。配合全校的數字校園建設，建立基于統一數據標準、業務數據共享及統一系統技術架構的數據平臺；實現與全校網絡教學系統、人事管理系統、科研管理系統和教務管理系統的應用的對接。 SQL Server 2008提供一系列豐富的集成服務，發展中心的IT人員可以對現有數據進行查詢、搜索、同步、報告和分析之類的操作。SQL Server 2008提供的高效率以及總體成本的節約可以更好的管理數據基礎架構并合理開發數據應用程序。同時易于二次開發的特性為陜西師范大學教師專業能力發展中心提供了更為便利的發展支持，可以根據學校的發展來不斷調整IT系統，讓信息化更好的為教學服務。 同時，通過全新的Surface area DMF 來控制活動的服務和功能，可以降低安全攻擊的風險。另外還可以降低已知的軟件漏洞所帶來的風險并通過嚴格的密碼策略和訪問控制來減少未經授權的用戶訪問。為發展中心的網絡安全加上了一道堅固的屏障。 •OCS2007，簡單有效的及時溝通為了更好了和全校的IT系統實現整合，并且提升溝通效率，教師專業能力發展中心還配置了Office Communicator Server 2007。它使用戶能夠從其最常使用的應用程序中立即查找到正確的目標人物并與之通信。同時，Office Communications Server 2007 提供適用于組織現有的消息傳遞和電話服務基礎結構，并且能夠適應不斷變化的業務需求的可擴展的通信平臺，既能節省資金和時間，又提升了教學工作溝通的效率和質量。 另外，易于二次開發的特性也是發展中心選擇微軟OCS系統的主要原因之一，通過對OCS 頁面的功能擴展開發，增強發展中心與學校其他部門在協同工作上的協作溝通能力，打破時間與空間的障礙，降低人與人，人與組織，組織與組織之間的溝通成本，提升溝通效率。 在待辦列表、新聞通告、企業通訊錄、短信收發、Mail收發、公共服務、基于IP的語音溝通以及 在線感知等方面提升教師專業能力發展中心溝通效率方面實現全面提升。